viernes, 30 de marzo de 2012

SEMANA 6


Semana del 26 al 30 de marzo de 2012

ADMINISTRACIÓN

En esta semana estuvimos mirando y estudiando acerca del proceso administrativo el primer elemento y bastante importante que es el de planeación, revisamos todo lo que encierra la planeación como lo  la misión, visión, objetivos de la planeación, las premisas, la administración por objetivos, las políticas, estrategias, programas, presupuestos, procedimientos, métodos y planes, los cuales fueron expuestos en grupos de trabajo.

Hicimos una retroalimentación de lo que vimos en todo este tiempo acerca de la administración y el proceso administrativo, en donde también vimos algunos autores que brindan elementos comunes para el concepto de planeación como Agustín Reyes, Burt Scanlana, Esnest Dale, George Terry,Fose Antonio Fernandez, Jorge Oria, Joseph Massie, Leonard Kazmier, Robert Murdick, Joel Ross, Robert Antoni, Henry Sisk y Mario Sverdlik.
Miramos el concepto y los elementos de planeación y podemos decir que planeación es un PLAN de ACCIÓN.   

Nota: Acerca de lo aprendido en la semana esto es un punto de vista de lo aprendido en la semana y de forma personal en que nos puede aportar.

De forma personal puedo decir que he aprendido bastante en todo sentido, si nos damos cuenta planeación abarca todo, tanto en el camino como empresarios como en la vida cotidiana. Es un elemento importante e indispensable si aprendemos a planear podemos llegar a ser tan excelentes personas que nos vamos a volver no solo importantes sino esenciales para la sociedad y la familia.
Cuando tenemos un plan o un objetivo para la ejecución de un sueño podemos ver que el secreto radica en la planeación adecuada y el saber qué es lo que queremos hacer y que vamos a hacer para cumplir ese sueño que termina siendo nuestro objetivo a llegar.


ÉTICA

La profesora Cahterine Monroy estuvo con nosotros en reemplazo de la profesora Karina  la cual nos enseñó la realización d un árbol de problemas, las causas y las consecuencias de un problema. Estuvimos revisando lo posibles problemas que se pudieran presentar en el curso y en el transcurso de nuestra formación como administradores.

COMUNICACIÓN

Estuvimos con la profesora Guillermina Acosta la cual nos enseñó algo que me parece  muy importante como lo es la ortografía, a clasificar las palabras, y hemos aprendido bastante y  recordamos cosas que a veces por falta de práctica no usamos muy seguido y es necesario no olvidar, aparte de esto trabajamos unas guías en grupo acerca de la asertividad.
De estas guías respondimos alunas preguntas de manera personal e hicimos un ensayo con los puntos de vista de todos los compañeros.

INGLES

En la clase anterior hicimos un examen el cual lo corregimos en esta semana y el profesor nos explicaba cuáles eran los errores y como los podíamos corregir nos mostró las diferencias que hay en la escritura de algunas oraciones si va el verbo to be o el presente simple la cual me agrado mucho porque se tomó el trabajo de corregirnos y enseñarnos lo que no habíamos hecho bien.

EDUCACIÓN SEXUAL

Recibimos una charla interesante del tema en el cual tocamos el punto de los métodos de planificación y nos cuestionamos de él porque niñas de 10 años quedan en embarazo, algunos compañeros dieron algunos sus puntos de vista acerca de esta pregunta y otros nombraban algunas ocasiones cosas que se ven e diario como el sexo en lugares públicos. 

viernes, 23 de marzo de 2012

SEMANA 5

Semana del 19-23 de Marzo

ADMINISTRACION
Estuvimos haciendo una lectura acerca de el proceso administrativo, y otra acerca de "la historia es de los soñadores"  en grupos de los cuales la actividad era hacer un mapa conceptual y contestar algunas preguntas en referencia con la lectura, revisamos tambien el como poder usar el programa Gliffy para la elaboracion de mapas conceptuales, revisamos el trabajo acerca de los elemetos de administración, las caracteristicas de la administración, la relacion que hay entre empresa y administración, la importancia de la administración y los tipos de empresas.
Tambien estuvimos realizando una serie de preguntas estilo icfes de todo lo aprendido en administración para realizar una cartilla en grupos, hicimos tambien una actividad acerca de una lectura de Walt Disney "Pasar los sueños a la realidad" en la cual debatimos en grupos, dimos el punto de voista de cada uno y lo plasmamos en una hoja de manera individual.

COMUNICACIÓN
Trabajamos unas guias de las cuales el tema central era la administración  del tiempo, el como aprender a manejar nuestro tiempo y como aprender a distribuirlo realizamos una actividad en grupo la cual socializamos el dia siguiente con la profe Maria Bernarda.

SISTEMAS
Estuvimos trabajando con la profe Maria Bernarda adelantando cosas acerca de nuestro portafolio.

INGLES
Teniamos como actividad hacer un dialogo entre tres personas y mientras pasabamos por grupos a presentar nuestro dialogo haciamos una actividad  de manera individual acerca de nuestro arbol genealogico, como se escribian en ingles palabras como: abuelo, abuela, tios, sobrino, sobrina, hermana, hermano, cuñada, cuñado etc.

CULTURA FISICA
Hicimos un test acerfca de peso, talla, fuerza abdominal, fuerza de brazos, sentadilla, salto largo.

NOTA: De la materia de etica no hay ninguna relacion ya que en nuestro horario es los dias lunes y el lunes 19 de marzo era festivo.  

sábado, 17 de marzo de 2012

SEMANA 4

ADMINISTRACIÓN
Esta semana estuvimos viendo que es una empresa, las funciones, las características de un administrador, el proceso administrativo e hicimos una actividad en la cual manejábamos el proceso administrativo por grupos, hicimos también un mapa conceptual acerca del mismo y tenemos como actividad sacar la idea principal de la lectura "la historia es de los soñadores" y resolver unas preguntas acerca de la misma.


ÉTICA
Expusimos de manera individual los proyectos que tuvimos o que aun tenemos en nuestra vida algunos ya realizados y otros en proceso de realización.


COMUNICACIÓN
Tocamos a fondo el tema de la asertividad y el como debe ser nuestro comportamiento en cuanto se refiere a la forma de hablar, de expresarnos etc, revisamos un decálogo que teníamos acerca de la misma, en donde hablábamos de la asertividad que debe tener un administrador y como actividad individual escribimos cinco aspectos de nuestra vida  reconociendo como es nuestro comportamiento en ciertas ocasiones, si es el adecuado o no.


INGLES
Tuvimos examen acerca de lo que habíamos visto en as clases anteriores en cuanto a vocabulario, numeros y presente simple, luego estuvimos haciendo oraciones manejando presente simple y la forma de escribirlas correctamente. 


CULTURA FÍSICA
Teníamos como trabajo traer dos ejercicios  en parejas e hicimos varios de estiramiento también manejamos la coordinación.


INFORMÁTICA

INDICE
1
Actas
2
Agendas
3
Archivador
4
Balances
5
Cartas
6
Certificaciones
7
Cheques
8
Comprobante de ingreso
9
Comprobantes de pago
10
Comprobate de egreso
11
Comunicados
12
Consolidado de datos
13
Constancias  de entrega de dotaciones
14
Correspondencia
15
Estados de cuenta
16
Estratos bancarios
17
Facturas
18
Hojas de vida
19
Informes
20
Memorandos
21
Nominas
22
Recibo de caja menor

http://blog.rtve.es/.a/6a014e6089cbd5970c01538de09709970b-pi 



sábado, 10 de marzo de 2012

SEMANA 3

5 AL 9 DE MARZO


ADMINISTRACIÓN

Terminamos el tema de Henry Fayol y Taylor con un debate en el cual una parte del salón defendía a Fayol y otra parte defendía a Taylor.
Miramos los 9 enfoques de administración por medio de exposiciones grupales.
Terminamos con una sopa de letras.
1.   Pionero
2.   Administrar
3.   Profesión
4.   Empresa
5.   Fayol
6.   Planear
7.   Taylor
8.   Decisiones
9.   Grupo
10.                    Controlar
11.                    Trabajo
12.                    Organizar.



P
L
A
N
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A
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A
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U
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B
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C
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Z
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J
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 COMUNICACIÓN

Miramos que era asertividad y como ser asertivos, también hicimos grupos de trabajo y representamos la asertividad en mi caso mi grupo y yo representemos las asertividad laboral.


INFORMÁTICA

Estuvimos creando el blog y revisando las maneras de ingresar a él las imágenes, todo lo que se le puede ingresar, como la información acerca de lo hecho en clase.

ÉTICA

Hicimos también un trabajo en el cual era un proyecto que  tuviéramos en mente o que alguna vez hicimos o quisimos hacer en el pasado y fue de forma individual, luego cada uno leía el proyecto que realizo y  mirábamos si en este punto se habían hecho realidad o aun estaban en desarrollo. 

CULTURA FÍSICA

Hicimos actividades de concentración, hicimos ejercicios, hicimos una actividad grupal en la que describíamos a un compañero y el resto adivinaba de quien hablaba. “Fue muy buena esta clase”